
Cuộc cách mạng công nghiệp đã tạo nên sự phân chia tầng lớp trong xã hội. Người lao động bị bóc lột, trẻ em không được tiếp cận với giáo dục, đó là những hình ảnh gắn liền với phân biệt tầng lớp. Chẳng hạn như “chiến binh cầu vồng” ngôi trường PN – ngôi trường tư với cơ sở vật chất và trang thiết bị hiện đại hoàn toàn đối lập với ngôi trường Muhammadiyah – ngôi trường dột khi trời mưa bão, có thể sập bất cứ lúc nào, hình ấy thể hiện không chỉ sự phân biệt trong lao động mà còn trong nền giáo dục. Ngoài ra, hình ảnh chiếc máy xúc là hình ảnh xuất hiện xuyên suốt, vừa là thứ mang lại sự phát triển kinh tế cho hòn đảo Belitong, đồng thời cũng là biểu tượng của khoảng cách giai cấp. Chiếc máy xúc này luôn lăm le lật đổ ngôi trường Muhammadiyah cũ kĩ, bởi bên dưới mảnh đất của ngôi trường này có khoáng sản. Chiếc máy xúc như đang nói rằng quyền được học tập, cơ hội tiếp cận giáo dục của những đứa trẻ ở tầng lớp thấp hơn bị xem là không có giá trị và có thể bị tước bỏ bất cứ lúc nào.
Dưới mái trường này là hình ảnh người thầy, người cô luôn mang lòng nhiệt huyết, niềm đam mê đối với nghề dạy học. Niềm tin vào giáo dục mà người dạy trao đến người học đã mang đến cho người học sự tự do [mơ ước]. Ví như thầy Harfan, thầy hiệu trưởng đáng kính, dù phải chứng kiến những người đồng nghiệp bỏ đi bởi sự khó khăn của nghề, nhưng thầy vẫn chọn ở lại. Cô Mus, một cô gái trẻ có tương lai tươi sáng, nhưng cô lại tìm về nơi mà giáo dục gần như bị bỏ quên. Họ là những người che chở cho giấc mơ của những đứa trẻ, cho chúng một nơi mà chúng dám ước mơ, đấu tranh cho quyền học tập và là gìn giữ những giây phút vô tư nhất của chúng. Bọn trẻ có thể sẽ phải vượt qua nhiều khó khăn để đến trường, nhưng niềm hạnh phúc khi được tiếp cận tri thức là sự tự do mà chúng có thể tìm được ở ngôi trường này. Có thể sẽ phải chịu nhiều thiếu thốn trong vật chất, không thể ngăn cản những đứa trẻ này mơ mộng về tương lai của mình, là một nhà Toán học, là nhà hoạt động nữ quyền hay là một thuyền trưởng tài ba, và càng không thể ngăn cản chúng nỗ lực vì nó. Những đứa trẻ ở đảo Belitong vẫn mang ý chí nghị lực phi thường, niềm khát khao mãnh liệt với tri thức. Cùng với đó là người thầy, người cô tận tụy quyết tâm với nghề, mang khát khao đưa những con chữ đến với tất cả mọi người, bất kể độ tuổi, giới tính, tầng lớp xã hội, một mong ước về quyền được giáo dục bình đẳng.
